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| 培养学生信息素养的体会 | |
| 引用本文： | 张媛媛.培养学生信息素养的体会[J].大观周刊,2013(7):126-126. |
| 作者姓名： | 张媛媛 |
| 作者单位： | 河北省保定高碑店市职教中心,河北保定074000 |
| 摘 要： | 信息技术教育以培养学生的信息素养和实践能力为主要教学目标。学生要适应信息化社会的发展就必须具备收集、分析、处理、交流和呈现信息的素质及能力。许多专家认为，信息技术教育必须围绕培养学生的信息素养这个中心开展相应的教学活动，使学生的信息素养成为与读、写、算一样重要的终身有用的基础能力，同时信息技术教育必须兼顾学生的全面发展和多种能力的培养。注重学生的精神、道德、文化和社会等多个方面的发展，培养学生的批判性思维、创造性思维和解决问题能力。本文通过对信息素养的内涵分析，找出信息素养培养中存在的主要问题，并提出相应的对策。 |
| 关 键 词： | 计算机 信息素养 存在问题 解决思路 |
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