|
|||||
|
|
| 试论思想政治理论课中的客体、介体的情感因素 | |
| 引用本文： | 李科,钟媛.试论思想政治理论课中的客体、介体的情感因素[J].大观周刊,2011(10):234-234. |
| 作者姓名： | 李科 钟媛 |
| 作者单位： | 南昌大学科学技术学院,江西南昌330029 |
| 摘 要： | 思想政治理论课教学在方法论的指导思想应定位为把握接受主体的心态，激发接受主体积极情感，构建良好的调节系统。在思想政治理论课传输时，应注意渗透情感教学法，使教学客体、介体情意化，促进大学生对思想政治理论课的接受。 |
| 关 键 词： | 情感 思想政治理论课 影响 启示 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |