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| 建构高效的高中文言文教学课堂 | |
| 引用本文： | 卓文燕.建构高效的高中文言文教学课堂[J].大观周刊,2012(39):282-282. |
| 作者姓名： | 卓文燕 |
| 作者单位： | 兴义一中,贵州兴义562400 |
| 摘 要： | 高中文言文教学的现状是：近几年，对文言文教学的批评越来越多．最集中的一点就是对文言文教学中执行的“师讲生记”的教学模式的批评。这种教学模式让教者头疼，学者厌倦；费时最多．收效甚微 |
| 关 键 词： | 教学模式 中文 课堂 |
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