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| 开启美丽的心灵——浅谈美术教学如何调动学生的学习需求 | |
| 引用本文： | 叶华.开启美丽的心灵——浅谈美术教学如何调动学生的学习需求[J].大观周刊,2012(17):146-146. |
| 作者姓名： | 叶华 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县湖塘中学,浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 《美术新课程标准》（简要引入《美术课程标准》中关于兴趣的原话。）一张学生的画，就是学生真实思想的写照，是学生思维活动过程的记录．也是学生情绪气质的表现、个性的张扬。中学美术课的目标不仅是培养画家，更是培养学生良好的品质、完善的人格、丰富的情感和健全的智力。作为一线教师，我认为应该激发学生的学习兴趣，并把这种兴趣转化为持久的情感态度．使每个学生积极的参与美术学习．从而促进每个学生在各自基础上获得不同程度的发展。如何点燃学生们的艺术火花．开启学生的心灵．下面结合美术课堂教学来谈一谈： |
| 关 键 词： | 美术教学 学习兴趣 学生 心灵 新课程标准 情感态度 活动过程 课堂教学 |
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