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教育标准指导下的有效的德育教育
引用本文:王莉敏.教育标准指导下的有效的德育教育[J].大观周刊,2013(10):145-146.
作者姓名:王莉敏
作者单位:江西外语外贸职业学院,江西南昌330099
摘    要:我国教育质量标准所反映的核心应该是国家和社会对于学生能力的期望,它既不同于规定了课程和教学内容的内容标准,也不同于根据学生在学业水平测试中的表现水平而制定的表现标准。十八大报告提出的“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”即反映的是国家宏观、抽象教育理念和教育目标。有意义学习理论、知识论、能够促进学生发展的教学是有效教学的理论基础。

关 键 词:教育质量  标准  德育
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