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| 构建和谐课堂 | |
| 引用本文： | 黄勇.构建和谐课堂[J].大观周刊,2012(52):131-131. |
| 作者姓名： | 黄勇 |
| 作者单位： | 重庆市开县陈家中学,重庆400000 |
| 摘 要： | 课堂是教师教书育人的主平台，是学生成长过程中一个不可或缺的“场”．是师生交往和互动、智慧生成的地方，是学校最常见的状态。高中思想政治课堂通过有效地创设教育情境从事教育活动，实现学生知识、能力和情感、态度和价值观的全面提升和科学发展。要想达到构建和谐课堂，政治教师必须以生活为基础、以学科知识为支撑、以课堂教学为重点，实现传统教育向新课程素质教育理念、策略、方法的转变。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 和谐 教书育人 成长过程 教育活动 教育情境 科学发展 教育理念 |
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