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| 小学生感恩教育实施方略探究 | |
| 引用本文： | 季红波.小学生感恩教育实施方略探究[J].大观周刊,2013(5):155-155. |
| 作者姓名： | 季红波 |
| 作者单位： | 兰州大学教育学院,甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 感恩是一种文明，是一种传统美德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命也将变得更加有意义。然而学生的感恩心具备现状并不乐观甚至令人担忧，尤其是对于小学生，小学阶段是人生受教育的起始阶段；一些行为习惯就是这个阶段养成的，这影响着孩子的一生。因此，本文从学校教育入手，通过结合学科教学，与家长配合，与社会实践相结合等三个方面来进行感恩教育。 |
| 关 键 词： | 感恩教育 小学生 和谐 |
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