试论多媒体优化高中物理课堂的教学研究 |
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引用本文: | 张晓静.试论多媒体优化高中物理课堂的教学研究[J].大观周刊,2012(21):277-278. |
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作者姓名: | 张晓静 |
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作者单位: | 山西夏县二中,山西夏县044400 |
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摘 要: | 开展信息技术与高中物理学科教学的有效整合是我国基础教育改革的新观点,也是为了实现优质、高效物理课堂教学的重要保障。信息技术环境下,借助多媒体授课,可以实现人一人、机一人互动的教学学习系统,实现高效的数字教学,促进师生的共同发展。本文是作者结合相关理论和教学实践,针对多媒体授课带来的受益性展开的研究。
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关 键 词: | 多媒体 优化 高中 物理课堂 |
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