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| 试论计算机教学中创造性思维的培养 | |
| 引用本文： | 王敏,于渊,尹少华.试论计算机教学中创造性思维的培养[J].大观周刊,2012(31):198-198. |
| 作者姓名： | 王敏 于渊 尹少华 |
| 作者单位： | 项城市莲花办事处,河南周口466200 |
| 摘 要： | 教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面．肩负着特殊使命。每一个智者，每一个学校，都要爰护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神、创新思维。我们以往的教育，忽视了学生创造性思维的培养。长期以来，一直以教师、书本、课堂为中心，注重知识传授．轻视能力的培养和学生个性的发展．学生不是真正的学习主体，实际上是教师教学的产物，老师教什么，学生就学什么，学生完全成了被动接受知识的容器．学校也被看成是单纯传授知识的场所。 |
| 关 键 词： | 创造性思维 计算机教学 培养 知识传授 创造性人才 创新精神 自主学习 探索精神 |
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