| 国外高校图书馆数字素养教育的实践及启示 |
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| 引用本文： | 卢璐,宁海峰.国外高校图书馆数字素养教育的实践及启示[J].江西图书馆学刊,2016(4):98-102. |
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| 作者姓名： | 卢璐 宁海峰 |
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| 作者单位： | 上海大学图书情报档案系 |
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| 摘 要： | 通过内容分析法和案例分析法,对数字素养"概念映射"的数字能力进行剖析,探究国外高校图书馆数字素养教育的具体实践。认为高校图书馆应培养学生运用数字技术进行信息搜集、整理与共享的能力,更要培养学生对数字化信息的思辨、创新意识,同时做好设备、数据的安全防范措施,从而提高学生的数字素养。我国高校图书馆应借鉴国外高校图书馆数字素养教育的经验,强化馆员的数字素养意识,采用非传统教学模式并注重多方联动共同推动数字素养教育的新发展。
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| 关 键 词： | 数字素养 数字能力 国外高校 高校图书馆 |
Practice and Enlightenment of Digital Literacy Education in Libraries of Foreign Universities |
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| LU Lu;NING Hai-feng.Practice and Enlightenment of Digital Literacy Education in Libraries of Foreign Universities[J].The Journal of the Library Science in Jiangxi,2016(4):98-102. |
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| Authors: | LU Lu;NING Hai-feng |
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| Institution: | LU Lu;NING Hai-feng;Department of Library ,Information and Archives, Shanghai University; |
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