|
|||||
|
|
| 高等学校知识共享的新模式——学术沙龙实践案例分析 | |
| 引用本文： | 姚玲杰.高等学校知识共享的新模式——学术沙龙实践案例分析[J].大学图书情报学刊,2015,33(2):86-88,93. |
| 作者姓名： | 姚玲杰 |
| 作者单位： | 河南师范大学,新乡,453007 |
| 摘 要： | 知识共享是知识经济时代对知识公平的呼唤,而学术沙龙是实践知识共享的一种模式。实践表明,学术沙龙是解决隐性知识共享难题的有效途径,能平衡知识共享中的利他矛盾,促进信息公平和知识公平,有助于知识共享的常态化发展。高等院校作为知识传播和科研创新基地,应该推广学术沙龙,促进教师群体的知识更新和知识扩展,更好地为教育教学服务。 |
| 关 键 词： | 学术沙龙 知识共享 知识公平 知识管理 知识服务 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |