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| 全媒体环境下高校图书馆深度数字阅读推广模式研究——以浙江大学图书馆为例 | |
| 引用本文： | 陈珲夏.全媒体环境下高校图书馆深度数字阅读推广模式研究——以浙江大学图书馆为例[J].大学图书情报学刊,2023(1):31-34. |
| 作者姓名： | 陈珲夏 |
| 作者单位： | 1.浙江大学图书馆310058; |
| 基金项目： | 浙江省高校图书情报工作委员会科研项目“全媒体环境下高校图书馆深度数字阅读推广模式研究——以浙江大学为例”(2020TKT010)。 |
| 摘 要： | 全媒体环境下,高校图书馆面临数字阅读的兴起和“深阅读危机”带来的挑战。文章在现有研究与实践的基础上,以深度和高参与度为核心,构建高校图书馆深度数字阅读推广模式,并以浙江大学图书馆为例,对深度数字阅读推广模式进行诠释,探讨高校图书馆数字阅读推广应对策略,引导读者在数字阅读中享受深阅读之利。 |
| 关 键 词： | 阅读推广 数字阅读 深度阅读 高校图书馆 |
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