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图书馆教育--民主与科学的统一
引用本文:宋书星,孙景祥.图书馆教育--民主与科学的统一[J].大学图书情报学刊,2002,20(2):3-4,36.
作者姓名:宋书星  孙景祥
作者单位:山东大学,济南,250100
摘    要:从科学和民主的本质出发,简述了科学教育与民主教育的整体和关注,并从人本主义的教育理念、宽松自由的教育环境,自主选择的教育过程、全面发展的教育结果等四个方面,分析了图书馆教育的资源优势和功能优势。

关 键 词:图书馆  教育方式  民主教育  科学教育  教育  教育环境  读者教育  读者工作
文章编号:1006-1525(2002)02-0003-02

Library education --the unity of democracy and science
Abstract:
Keywords:
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