基于用户体验的教育信息可视化优化策略研究 |
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引用本文: | 靳晓晓.基于用户体验的教育信息可视化优化策略研究[J].传媒,2018(4):82-85. |
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作者姓名: | 靳晓晓 |
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作者单位: | 上海出版印刷高等专科学校 |
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基金项目: | 上海市科研创新项目基金资助项目"新媒体时代信息可视化的视觉传达与应用研究" |
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摘 要: | 互联网技术和信息科学的不断进步推动着在线教育的迅速发展,伴随着日益多元化、个性化的学习需求,如何构建以用户为中心的教育信息可视化系统,在教育平台和用户之间构建有效的沟通桥梁,创造更为高效的在线教育学习环境,是新媒体环境下教育信息可视化发展的重要课题.本文以用户体验和视觉认知为出发点,结合实际案例,分别从教育信息可视化的信息模型构建、可视化设计的视觉表达、情景交互体验三方面探讨了在线教育领域信息可视化的优化建议和方案,从而为现代教育管理和教学实施提供有利参考.
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关 键 词: | 在线教育 信息可视化 用户体验 |
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