|
|||||
|
|
| 提高教辅报新闻性的三大关键 | |
| 引用本文： | 孙玉鹏.提高教辅报新闻性的三大关键[J].中国记者,2010(6). |
| 作者姓名： | 孙玉鹏 |
| 作者单位： | 《升学指导报》 |
| 摘 要： | 以中小学师生为读者对象、以各学科内容为特色的教辅报,长久以来似乎陷入一个怪圈,在沿袭几十年的高考、中考体制下,其传统写作编辑模式总是试图紧紧抓住教材和考纲,以应试为第一要务,从而忽略了报纸的根本特性--新闻性. |
| 关 键 词： | 学科内容 知识点 新闻性 中小学 教材 传统写作 时代特征 编辑模式 新闻事件 教辅 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |