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| 谈教改后教辅读物的出版问题 | |
| 引用本文： | 郑绍辉.谈教改后教辅读物的出版问题[J].出版发行研究,2005(5):26-28. |
| 作者姓名： | 郑绍辉 |
| 作者单位： | 湖南教育出版社 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革实施以来,最具影响力之事莫过于每一学科由多种版本的教材取代单一教材.多种版本教材不仅引起教育部门的系列变革,对相关部门也带来影响.例如教育图书的出版,过去的课程辅导用书历来讲究紧贴教材与教学,而目前学校订购的教材常常涉及多家出版社,且不同学校使用的教材有时相差很大,这给出版社参照教材出版教辅读物带来很大难度.体现新教学理念的教辅读物应该是一种什么样的模式,这些图书是否会有市场等一系列问题困扰着编辑. |
| 关 键 词： | 教辅读物 出版问题 基础教育课程改革 教改 教育部门 教材出版 课程辅导 教育图书 教学理念 出版社 影响力 版本 学校 单一 订购 编辑 |
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