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| 数字教育出版的编辑特色探析 | |
| 引用本文： | 彭小年,苟世祥.数字教育出版的编辑特色探析[J].出版发行研究,2014(7). |
| 作者姓名： | 彭小年 苟世祥 |
| 作者单位： | 重庆大学新闻学院; |
| 基金项目： | 重庆市重点教改项目“媒介融合下高等院校全媒体人才培养模式研究”阶段性成果。项目编号102305 |
| 摘 要： | 数字教育出版是数字出版的重要组成部分,创新数字教育出版,提升数字教育出版水平,应遵循取材性、实用性、操作性、区分性四大原则,同时在可定制性、动态实时更新、富媒体技术、教学软件辅助、个性化推送、全过程、多媒体互动等七个方面进行深入探索。 |
| 关 键 词： | 数字出版 数字教育出版 出版编辑 |
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