| 学习共享空间与我国大学图书馆服务创新研究 |
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| 引用本文： | 范艳芬.学习共享空间与我国大学图书馆服务创新研究[J].图书与情报,2011(2):65-68. |
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| 作者姓名： | 范艳芬 |
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| 作者单位： | 辽宁大学图书馆,辽宁沈阳,110036 |
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| 摘 要： | 学习共享空间是信息共享空间的进化和发展,是新时期图书馆推行服务创新的重要模式。在分析论述学习共享空间的概念、内涵和建设目标的基础上,提出借鉴学习共享空间以人为本、开放、共享、交流、协作和互动理念,对我国大学图书馆服务功能加以改造,建设专业学习、特色学习区域等特色空间,使其成为现代大学图书馆的理想学习场所,实现大学图书馆服务创新。
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| 关 键 词： | 大学图书馆 学习共享空间 信息共享空间 图书馆服务创新 |
Learning Commons and the Alteration of the University Library Service Function |
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| Fan Yanfen.Learning Commons and the Alteration of the University Library Service Function[J].Library and Information,2011(2):65-68. |
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| Authors: | Fan Yanfen |
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| Institution: | Fan Yanfen(Liaoning University Library,Shenyang,Liaoning,110036) |
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| Abstract: | Learning commons originated from information commons and gradually becomes a very important innovation strategy of library.By analyzing the conception,the connotations and the aim,the author expounds the strategy to alter the service function of university library.The idea of learning commons is a good idea for university libraries to achieve university library service innovation. |
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| Keywords: | university library learning commons information commons library service innovation |
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