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图书情报与档案管理专业课程资源建设研究(一)——基于专业教材的调研
引用本文:王协舟,鄢嫦.图书情报与档案管理专业课程资源建设研究(一)——基于专业教材的调研[J].档案学通讯,2014(3).
作者姓名:王协舟  鄢嫦
作者单位:湘潭大学公共管理学院;
基金项目:湘潭大学教学改革项目“基于图书情报与档案管理创新人才培养的专业课程资源建设研究”的阶段性成果
摘    要:教材建设是专业课程资源建设的核心。出版机构、作者、质量、用户、语种、版本、载体七个方面的调研数据显示,图情档专业教材建设总体上呈现出向好趋势,高校出版社及高校教授群体为教材建设做出了较大贡献,但仍存在结构不合理、体系不完善、形式单一、内容陈旧、层次区分不明显、适用对象范围窄等缺陷。

关 键 词:图书馆学专业  档案学专业  课程建设  教材建设
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