| iSchool课程设置的调查分析及其对我国图书馆学课程改革的启示 |
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| 引用本文： | 司莉,刘剑楠,张扬声.iSchool课程设置的调查分析及其对我国图书馆学课程改革的启示[J].图书馆学研究,2011(21). |
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| 作者姓名： | 司莉 刘剑楠 张扬声 |
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| 作者单位： | 武汉大学信息管理学院图书馆学系;武汉大学信息管理学院; |
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| 基金项目： | 武汉大学教学研究项目“图书馆学专业国际化试点基地”系列成果之一 |
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| 摘 要： | iSchool运动已在世界图书情报领域产生广泛的影响。文章对美国排名前10位的iSchool联盟学校课程进行了全面调查,总结与分析了其课程设置的特点,并对我国图书馆学课程改革进行了一些思考。
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| 关 键 词： | 图书馆学教育 课程 iSchool |
The Survey of Courses of iSchool and Enlightenment of the Curriculum Reform in Library Science in China |
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| Si Li Liu Jiannan Zhang Yangsheng.The Survey of Courses of iSchool and Enlightenment of the Curriculum Reform in Library Science in China[J].Researches in Library Science,2011(21). |
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| Authors: | Si Li Liu Jiannan Zhang Yangsheng |
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| Institution: | Si Li Liu Jiannan Zhang Yangsheng |
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| Abstract: | Information Schools Movement has gained widespread influence among library and information science around the world. Based on the investigation to the curriculum of top to iSchools in the U.S,the paper summarizes and analyzes the features of the courses. |
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| Keywords: | library and information science education courses iSchool |
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