高校图书馆阅读推广空间建设案例分析与启示 |
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引用本文: | 龚蛟腾,陈建辉,洪芳林.高校图书馆阅读推广空间建设案例分析与启示[J].图书馆学研究,2023(3):83-92. |
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作者姓名: | 龚蛟腾 陈建辉 洪芳林 |
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作者单位: | 湘潭大学公共管理学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金重点项目“中国图书馆学学科建设与创新研究”(项目编号:20ATQ001)的研究成果之一; |
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摘 要: | 高校图书馆阅读推广空间是读者服务活动有序开展的物质载体,能够提高阅读服务效能与推动服务体系高质量发展。采用网络调查、文献分析和专家访谈等方法,分析历届中图学会阅读推广委员会“发现图书馆阅读推广特色人文空间”的34个高校图书馆获奖案例。研究发现,样本案例的阅读推广空间设计内容包括符合读者需要、契合所处环境、保障弱势群体与引发情感共鸣,其管理运维理念强调多元主体联合共建、功能分区立体多元、绿色环保与可持续,阅读推广空间类型不断丰富、服务持续拓新。提出以下发展策略:践行空间融合全纳设计理念;优化空间资源立体展陈服务;完善空间运营协同服务模式;推动阅读空间品牌营销战略。
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关 键 词: | 高校图书馆 阅读推广空间 案例分析 |
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