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国内外信息素养评价标准比较研究
引用本文:马艳霞.国内外信息素养评价标准比较研究[J].图书馆学研究,2010(2).
作者姓名:马艳霞
作者单位:洛阳师范学院;
摘    要:信息素养评价标准是信息素养教育评价的依据,也是准确判断人们信息素养程度与水平的标尺。国外信息素养评价标准的研究已经成为热点并出台了比较成熟的各种信息素养评价标准。本文在回顾国内外主要信息素养评价标准的基础上,对比分析得知,两者在信息素养评价标准的框架结构、核心内容,以及标准的可操作性都不强上具有相同点。但两者在研制主体、规范成熟程度、图书馆在其中的地位和作用以及标准的实施方式等方面存在明显的差别。最后,文章提出为加快我国信息素养评价标准的研制,应尽快成立国家层面的管理机构,出台国家性质的通用信息素养评价标准,确立图书馆专业协会在其中的作用,完善我国信息素养评价标准的指标体系和标准的实施方式。

关 键 词:信息素养  评价标准  比较研究  

Comparison Research on Information Literacy Evaluation Standards
Ma Yanxia.Comparison Research on Information Literacy Evaluation Standards[J].Researches in Library Science,2010(2).
Authors:Ma Yanxia
Abstract:Information Literacy Evaluation Standards are not only the basis for evaluation of information literacy education,but also rulers to measure accurately a person's degree and level of information literacy.Foreign Evaluation Standards for Information Literacy has become the research hotspot and introduced many kinds of information quality evaluation criteria.This paper briefly looks back the main Information Literacy Evaluation Standards at home and abroad.By Analyzing and comparing,it discovers that they are...
Keywords:information literacy evaluation standards comparative study  
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