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社会记忆视域下高校档案人员角色定位与职责要求
引用本文:王玮.社会记忆视域下高校档案人员角色定位与职责要求[J].兰台世界,2021(3):47-50.
作者姓名:王玮
作者单位:河海大学档案馆
基金项目:中国高等教育学会档案工作分会2018年高校档案科研项目“高校口述档案理论与实证研究——结合河海大学口述档案工作实践探讨”(项目编号:ZGD-Y-2018-02)。
摘    要:口述档案是对个体记忆的输出和整理,是联系个体记忆和社会记忆的桥梁,它扩宽了保存历史、回忆过去的途径,使得社会记忆层次更立体、角度更多元。构建社会记忆的大背景下,高校档案人员应诠释好"口述参与者、记忆守护者、资源整合者、服务创新者"的全新角色定位,不断加强意识思维、知识结构和专业技能的自我提升和完善。

关 键 词:社会记忆  口述档案  档案人员  角色定位  职责要求

Role Orientation and Duty Requirements of University Archivists from the Perspective of Social Memory
Wang Wei.Role Orientation and Duty Requirements of University Archivists from the Perspective of Social Memory[J].Lantai World,2021(3):47-50.
Authors:Wang Wei
Abstract:Oral archives are the output and collation of individual memory,and a bridge between individual and social memory.Oral archives not only widen the paths of preserving history and remembering the past,but also deepen the depth of social memory.Under the background of building social memory,university archivists should interpret the new role as“oral participants,memory guardians,resources integrators,service innovators”and strengthen the self-improvement and perfection of archival thinking,knowledge structure and professional skills.
Keywords:social memory  oral archives  university archivist  role orientation  duty requirement
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