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试论高校图书馆教师读者个性化知识服务
引用本文:谢朝晖.试论高校图书馆教师读者个性化知识服务[J].兰台世界,2011(18).
作者姓名:谢朝晖
作者单位:河南平顶山学院图书馆
摘    要:在当前的知识爆炸的新形势下,高校教师的教学、科研与学习对于教师自身素质的提高以及高校的进一步发展发挥着举足轻重的作用,高校教师读者对于知识的需求也在日益提高。本文探讨了高校图书馆教师读者个性化知识服务。

关 键 词:高校图书馆  教师读者  个性化知识服务  
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