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| “双创”背景下高校图书馆信息素养教育模式的创新与发展 | |
| 引用本文： | 李通,崔伟娟,黄文浩.“双创”背景下高校图书馆信息素养教育模式的创新与发展[J].河南图书馆学刊,2020,40(1):48-49,55. |
| 作者姓名： | 李通 崔伟娟 黄文浩 |
| 作者单位： | 广州涉外经济职业技术学院,广东广州 510540;华南师范大学美术学院,广东广州 510540 |
| 基金项目： | 广东省社会组织管理局、广东省图书文化信息协会课题;阿坝师范学院校级重点项目 |
| 摘 要： | 文章介绍了“双创”的内涵及信息素养教育发展的趋势和变化,分析了“双创”背景下高校图书馆信息素养教育模式的创新发展优势,探究了当前高校图书馆在“双创”背景下进行信息素养教育模式的创新发展所面临的困境,最后提出了信息素养教育模式创新与发展的路径。 |
| 关 键 词： | “双创” 高校图书馆 信息素养教育模式 |
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