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| MOOC背景下信息素养教育策略研究 | |
| 引用本文： | 郭金子.MOOC背景下信息素养教育策略研究[J].河南图书馆学刊,2016(6):107-109. |
| 作者姓名： | 郭金子 |
| 作者单位： | 辽宁大学图书馆,辽宁沈阳,110036 |
| 基金项目： | 本文系2015年辽宁省高等学校图书情报工作委员会基金 |
| 摘 要： | 文章介绍了信息素养和MOOC的理念,分析了MOOC在信息素养教育中的作用和优势,提出一种基于MOOC的信息素养教育模式,指出了使用MOOC进行信息素养教育应采取建立被认可和接受的配套制度、成立学术专家技术团队、MOOC信息素养教育方式的游戏化、整合MOOC资源以及利用数据挖掘提升MOOC个性化学习成果的策略. |
| 关 键 词： | 信息素养 MOOC 信息素养教育 |
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