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高校大学生阅读推广人培育实践与思考——以西安工程大学为例
引用本文:吴卓茜,杨楠,阮楠.高校大学生阅读推广人培育实践与思考——以西安工程大学为例[J].河南图书馆学刊,2017,37(8).
作者姓名:吴卓茜  杨楠  阮楠
作者单位:1. 西安工程大学图书馆,陕西 西安,710048;2. 西安工程大学纺织与材料学院,陕西 西安,710048
摘    要:随着"全民阅读"时代的到来,高校阅读推广活动正如火如荼地进行着.大学生既是阅读推广的对象,又是阅读推广的主体,同时他们之间又存在着天然的群体效应和朋辈效应.西安工程大学借此优势,尝试培养学生阅读推广人,组建阅读推广团队,旨在扩大该校阅读推广活动的辐射面,提升活动的影响力.

关 键 词:阅读推广人  阅读推广  朋辈效应  群体效应
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