民族地区高校图书馆深化学科服务对策剖析——以广西民族大学图书馆为例 |
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引用本文: | 石莉,李青.民族地区高校图书馆深化学科服务对策剖析——以广西民族大学图书馆为例[J].河南图书馆学刊,2016(4):101-103. |
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作者姓名: | 石莉 李青 |
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作者单位: | 1. 广西民族大学图书馆,广西南宁,530006;2. 桂林旅游学院图书馆,广西桂林,541006 |
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基金项目: | CALIS广西壮族自治区文献信息服务中心预研项目“民族院校优势特色重点学科的学科服务研究——以广西民族大学图书馆为例”的阶段性研究成果之一;项目编号:CALISGX2014016;广西民族大学中国—东盟信息重点研究基地科学研究项目“高校泰语读者信息行为调查分析与服务定位研究——以广西民族大学为例”的阶段性研究成果之一 |
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摘 要: | 文章针对处于起步阶段的民族地区高校图书馆学科服务发展现状及存在的问题,提出了加大学科馆员培养力度、严格选拔学科馆员、增强学科服务团队意识、注重学科服务规划、加强学科服务平台建设、革新学科服务手段、提供嵌入式学科服务、确立学科服务深入发展保障机制等解决对策及发展策略.
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关 键 词: | 民族地区 高校图书馆 学科服务 深化对策 |
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