在阅读中感悟生命的乐趣——品读[美]安妮?法迪曼《书趣:一个普通读者的自白》 |
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引用本文: | 师宇明.在阅读中感悟生命的乐趣——品读[美]安妮?法迪曼《书趣:一个普通读者的自白》[J].新世纪图书馆,2012(11):89. |
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作者姓名: | 师宇明 |
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作者单位: | 南京信息工程大学图书馆 |
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摘 要: | 倡导多层次全方位的合作是美国推动信息素养教育的一项重要举措,但在具体实施的过程中仍然遇到这样那样的问题和阻碍.论文从美国私立大学协会(CIC)“图书馆变革”系列信息素养研讨会入手,分析CIC推动信息素养合作教育促进大学教育和图书馆变革的思路和策略,旨在为国内同仁提供一些经验和启发.
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关 键 词: | 大学图书馆 信息素养 合作教育 美国 |
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