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| 图书馆绘本阅读推广对儿童阅读行为影响实证研究 ——以长春市少年儿童图书馆为例 | |
| 引用本文： | 杨威娜.图书馆绘本阅读推广对儿童阅读行为影响实证研究 ——以长春市少年儿童图书馆为例[J].山东图书馆季刊,2020(1):27-31. |
| 作者姓名： | 杨威娜 |
| 作者单位： | 长春市少年儿童图书馆,吉林长春130042 |
| 基金项目： | 吉林省文化厅2018年度课题“图书馆少儿阅读推广策略及效能研究”(编号:WK2018B115)研究成果之一。 |
| 摘 要： | 本文以长春市儿童图书馆的品牌活动——“蒲公英”主题绘本馆为例,阐述少年儿童图书馆开展绘本阅读推广的意义,并详细介绍了开展绘本阅读推广的具体做法和积极作用,通过跟踪回访、问卷调查的研究方法,调研分析了绘本阅读推广的效果及影响因素,进而提出图书馆开展儿童绘本阅读推广工作的策略。 |
| 关 键 词： | 儿童绘本 绘本阅读推广 儿童阅读行为 |
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