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面向图书馆学教育的创新性学习质量评价体系构建及其实证研究
引用本文:
曾文.面向图书馆学教育的创新性学习质量评价体系构建及其实证研究[J].山东图书馆季刊,2020(4).
作者姓名:
曾文
作者单位:
中山大学资讯管理学院,广东广州510006
基金项目:
本文系广东省本科高校高等教育教学改革项目"基于资源建设与工具开发的创新性学习模式探索
摘 要:
关 键 词:
图书馆学教育
创新性学习
创新能力
评价体系
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