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从科研立项课题看某大学的能力与绩效
引用本文:卢青,武旭.从科研立项课题看某大学的能力与绩效[J].河北科技图苑,2007,20(6):86-88,81.
作者姓名:卢青  武旭
作者单位:1. 上饶师范学院科技处,江西省上饶市,334001
2. 河北医科大学(校本部)图书馆,河北省石家庄市,050017
摘    要:在2002年和2003年,上饶师范学院的科学研究工作取得了明显进展。2003年的立项课题比2002年增长了112.766%。在科学研究中该校的教学、科研和管理人员能密切合作,合作研究课题占课题总数的68.707%。同时,注意应用量化方法,紧密结合实际。但是,在不同年龄、不同部门之间,课题数量差别过大,更宜倡导实践问题的研究。

关 键 词:大学评价  科研状况  学术水准  文献计量学
文章编号:1006-9925(2007)06-0086-03
收稿时间:2005-05-22
修稿时间:2006-07-03
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