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高职院校信息检索课学业评价模式构建
引用本文:王志国.高职院校信息检索课学业评价模式构建[J].河北科技图苑,2013(4):41-43.
作者姓名:王志国
作者单位:河北外国语职业学院图书馆
摘    要:高职院校信息检索课学业评价应重视评价过程对学业的促进作用,需要与高职院校的培养目标相一致。分析了当前高职院校信息检索课学业评价方式存在的问题,提出构建以该课程教学目标和学业评价的终极目的为依据、以能力本位为导向的学业评价模式,该评价模式分为4个模块,重视学生在学习过程中的评价,强调综合性学习评价方式的多元化。

关 键 词:高职院校  信息检索课  学业评价
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