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| 结合认知心理特点谈0到3岁婴幼儿阅读指导 | |
| 引用本文： | 陆春红,李英,李迎春.结合认知心理特点谈0到3岁婴幼儿阅读指导[J].河北科技图苑,2015(2). |
| 作者姓名： | 陆春红 李英 李迎春 |
| 作者单位： | 重庆图书馆 重庆 400037 |
| 摘 要： | 通过分析0到3岁婴幼儿认知心理发展的特点，探讨开展婴幼儿阅读需要注意的方法和技巧，用来指导家庭阅读及图书馆婴幼儿阅读服务，以期让更多的人掌握婴幼儿阅读的原理和需要注意的操作要点，最终真正地促进我国婴幼儿阅读的开展和普及。 |
| 关 键 词： | 认知心理 婴幼儿 阅读指导 |
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