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图书馆引导儿童阅读的思考
引用本文:韩亮,郎筠.图书馆引导儿童阅读的思考[J].河北科技图苑,2015(2).
作者姓名:韩亮  郎筠
作者单位:西华师范大学图书馆 四川南充 637009
基金项目:西华师范大学科研资助专项青年项目“未成年人阅读习惯与外界引导”(13D061)研究成果。
摘    要:从公益机构的职能定位、发展需求角度看,图书馆有必要积极引导儿童阅读。但政策支持不到位、教育内容功利化、服务能力弱化等问题制约了图书馆相关功能的发挥。由此,通过加强政府重视、改善图书馆环境、联合社会力量等方式,提升图书馆引导与促进儿童阅读的能力。

关 键 词:图书馆  阅读推广  儿童阅读
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