| 论如何强化大学新生入馆教育效果问题 |
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| 引用本文： | 贾振国,戚美彬.论如何强化大学新生入馆教育效果问题[J].河北科技图苑,1999,46(4):60-61,10. |
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| 作者姓名： | 贾振国 戚美彬 |
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| 作者单位： | 保定师范专科学校图书馆,河北省保定市,071051 |
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| 摘 要： | 大学新生入馆教育如何才能取得良好的实际效果？结合师范院校的特点和工作实践，论述了：（一）要把握好新生入馆教育的宗旨，即培养新生的角色和职业意识、知识积累意识和文献信息意识；（二）要掌握好入馆教育的原则，即针对性原则、层次性原则、导向性原则；（三）要处理好与入馆教育效果相关的因素，即入馆教育效果与图书馆水平（尤其是服务水平）、与“文献检索”课教学、与入馆教育方式方法的关系。
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| 关 键 词： | 大学生 教育 效果 院校图书馆 |
On the Problem of Strengthening Effect of User's Education for New Students in Library |
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| Jia Zhenguo,Qi Meibin.On the Problem of Strengthening Effect of User's Education for New Students in Library[J].Hebei Sci-Tech Library Journal,1999,46(4):60-61,10. |
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| Authors: | Jia Zhenguo Qi Meibin |
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