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思维导图在信息素养教育中的应用
引用本文:谭智敏,付婷婷,郝慧.思维导图在信息素养教育中的应用[J].河北科技图苑,2017,30(4).
作者姓名:谭智敏  付婷婷  郝慧
作者单位:1. 吉林大学图书馆 吉林长春 130062;2. 吉林大学原子与分子物理研究所 吉林长春 130012;3. 吉林大学食品科学与工程学院 吉林长春 130062
摘    要:将思维导图特别是思维的可视化理念引用到信息素养教育中,有助于培养学生的发散思维能力.文章介绍了思维导图的可视化理念、特点及绘制方法,通过具体案例分析了思维导图在信息素养教育课程中的应用,信息素养教育课程中引入思维导图收到了良好的教学效果.

关 键 词:思维导图  信息素养教育  发散思维

The Application of Mind Map in Information Literacy Education
Tan Zhi-min,Fu Ting-ting,Hao Hui.The Application of Mind Map in Information Literacy Education[J].Hebei Sci-Tech Library Journal,2017,30(4).
Authors:Tan Zhi-min  Fu Ting-ting  Hao Hui
Abstract:
Keywords:
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