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| 基于新媒体社交的大学生媒介素养教育 | |
| 引用本文： | 黄鸿业.基于新媒体社交的大学生媒介素养教育[J].青年记者,2017(11):110-111. |
| 作者姓名： | 黄鸿业 |
| 作者单位： | 百色学院文学与传媒学院 |
| 基金项目： | 2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“生产;变迁;重构:社交媒体的抗争性话语与青年群体价值观衍变研究”(15YJC860007)，2016年广西中青年教师能力提升项目“新媒介素养视角下的大学生社交范式研究”(KY2016LX333) |
| 摘 要： | 随着各类新兴媒体的移动化、社交化发展,个人与社会环境的信息交互频率越来越高,新媒体社交成为日常的社交行为.对于大学生群体而言,他们是社交媒体的主要用户群,对信息和新社交方式的接受速度快于其他群体,也乐意分享自己的观点和传递情感诉求,是网络意见气候形成的重要推动力量.但大学生媒介素养的缺失在一定程度上对其新媒体社交造成了负面影响,应当受到高校的重视. |
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