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| 引入科研训练环节对文献检索课效度的提升 | |
| 引用本文： | 郑俭.引入科研训练环节对文献检索课效度的提升[J].重庆图情研究,2003,4(2):14-17. |
| 作者姓名： | 郑俭 |
| 作者单位： | 重庆师范学院图书馆，重庆，400047 |
| 摘 要： | 为了提高献检索课在培养学生的信息利用能力和科研能力等方面的作用，笔在献检索课中引入了科研训练环节。本介绍了该环节的运作方式以及学生对这种学习方式的良好反映，并说明引入科研训练环节在如下五个方面对该课效度的提升有显的作用：①体会到了正确利用献的方法和利用献的重要；②加深了对平时所学的检索知识的理解，提高了学生的献综合利用能力；③提高了学生的科研能力；④激发了学生的学习热情；⑤使学生体会到应有的治学态度。参考献5。 |
| 关 键 词： | 高校 文献检索课 教学效果 科研能力 科研训练环节 运作方式 信息利用 |
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