基于FPGA的数电教学实验层次设计 |
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引用本文: | 孟祥扬.基于FPGA的数电教学实验层次设计[J].信息系统工程,2014(4):154+157-154,157. |
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作者姓名: | 孟祥扬 |
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作者单位: | 武警工程大学信息工程系 |
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摘 要: | 将FPGA技术引入到数字电子技术实验体系中,多步骤、分层此构建实验系统,划分实验教学层次为基础实验、设计实验与系统级实验,增强实验个体创新性;运用FPGA技术完成各层次实验教学,大大提高了学生学习积极性,强化了实验教学效果,激发学习兴趣,利于学生创新能力与动手能力培养.
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关 键 词: | 数字电子技术实验 实验分层 |
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