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| 利用案例进行新闻教学初探 | |
| 引用本文： | 王华.利用案例进行新闻教学初探[J].新闻界,2006(3):119-119. |
| 作者姓名： | 王华 |
| 作者单位： | 江西财经大学艺术与传播学院 |
| 摘 要： | 利用案例教学的方法已经在工商管理硕士、法律等相关的专业的教学中得到广泛运用。“案例教学法”(Case m ethod),由哈佛法学院前院长克里斯托弗·哥伦布·郎得尔(Christopher Colum bus Langdell)于1870年前后最早使用于哈佛大学的法学教育中。案例教学法的好处是,学生通过案例教学发展了他们利用现有的理论和规则来解决实际问题的分析能力。如果学生掌握了分析能力,学生就不用死记硬背一些原理和规则,在分析事例的过程中就可以基本掌握相关的知识要点,从某种意义上来说,通过案例进行的学习活动实际上是学生积极主动地寻找解决问题的方式… |
| 关 键 词： | 案例教学法 新闻教学 高校 学习兴趣 教学模式 |
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