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试论21世纪图书馆员继续教育
引用本文:
徐娇杨.试论21世纪图书馆员继续教育[J].浙江高校图书情报工作,2001(2):52-53.
作者姓名:
徐娇杨
摘 要:
图书馆员旧有的知识和陈旧单一的管理方法已不适应新形势下的图书馆 工作需要,馆员继续教育具有重要现实意义,本文从馆员继续教育的内空,层次,途径等方面进行了探讨。
关 键 词:
图书馆员
继续教育
层次性
教育内容
教育途径
学校教育
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