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| 陶行知教育思想对职业院校图书馆工作的指导意义 | |
| 引用本文： | 朱勤,朱燕青.陶行知教育思想对职业院校图书馆工作的指导意义[J].浙江高校图书情报工作,2006(5):13-15,43. |
| 作者姓名： | 朱勤 朱燕青 |
| 作者单位： | 浙江国际海运职业技术学院图书馆,舟山316021 |
| 摘 要： | 文章介绍了陶行知教育思想和图书馆实践工作对职业院校图书馆工作的指导意义，提出职业院校图书馆学习陶行知“社会即学校，生活即教育”的教育思想，把职业院校图书馆建设成为素质教育的阵地，课外实践活动的阵地，职业技能训练与培养的资源保障库，培养学生“图书馆意识”，树立终身教育观念。 |
| 关 键 词： | 陶行知 教育思想 职业院校 图书馆 |
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