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Web2.0用户行为调查研究——以中国科学院学生使用社会软件为例
引用本文:顾立平.Web2.0用户行为调查研究——以中国科学院学生使用社会软件为例[J].图书情报工作,2007,51(9):100-104,83.
作者姓名:顾立平
作者单位:中国科学院文献情报中心,北京,100080;中国科学院研究生院,北京,100049
基金项目:本文在研究过程中得到张晓林教授和美国匹兹堡大学Amy E Knapp教授的指导,在此致射.
摘    要:从对中国科学院博硕士研究生调查的263份有效问卷中,获得如下结论:①手机对中国学生的沟通行为有很大影响,手机是Web2.0一个重要的平台;②在没有亲自或者由单位购买的情况下,55%的学生会选择其他方式获得桌面软件,这表示免费软件受到欢迎;③作为与他人沟通的有效工具,91.3%的学生使用即时通讯:④75%的学生使用P2P,大部分用于娱乐;⑤51.1%的学生拥有博客,分享感觉是最重要的功能;⑥学生希望RSS能够帮助他们学习,例如提供更多的学术信息:⑦学生们并不是真正的了解社会书签是什么,但愿意尝试使用。对图书馆员和网络伺服站上的系统资源管理员而言,这份调查对了解用户们的想法与需求很有帮助。

关 键 词:第二代网络  社会软件  用户行为  即时通讯  博客  丰富站点摘要  社会书签
修稿时间:2007-03-272007-05-02

A Survey of Web 2.0 User's Behaviors——Taking Chinese Academy of Sciences Students' Using Social Software as an Example
Gu Liping.A Survey of Web 2.0 User''''s Behaviors——Taking Chinese Academy of Sciences Students'''' Using Social Software as an Example[J].Library and Information Service,2007,51(9):100-104,83.
Authors:Gu Liping
Institution:1. Library of Chinese Academy of Sciences,Beijing 100080;2.Graduate University of Chinese Academy of Sciences,Beijing 100049
Abstract:
Keywords:P2P
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