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论图书馆学学科认同的构建——从学科史视角到学科制度视角的演变
引用本文:刘宇,凌一鸣.论图书馆学学科认同的构建——从学科史视角到学科制度视角的演变[J].图书情报工作,2011,55(19):30-38.
作者姓名:刘宇  凌一鸣
作者单位:1. 上海大学图书情报档案系;2. 复旦大学文献信息中心;
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目“学术期刊与学科认同——从民国图书馆学三大期刊看近代图书馆学研究范式的凝结”(项目编号:11YJC870017)研究成果之一
摘    要:图书馆学学科认同问题一直存在,图书馆学人主要通过两种方式构建图书馆学的学科认同:学科史研究和对学科基础理论问题的思辨性讨论。从学科制度视角构建图书馆学学科认同是一条新的途径,通过“自我认同”、“他者认同”和“社会认同”三个方面构建图书馆学的学科认同,有利于增强图书馆学人的学科自信和学术自觉。

关 键 词:学科认同  图书馆学  图书馆学史  学科制度  
收稿时间:2011-05-06

Construction of Library Science Identity:The Evolution from Disciplinary History Perspective to Subject Institution Perspective
Liu Yu Ling Yiming.Construction of Library Science Identity:The Evolution from Disciplinary History Perspective to Subject Institution Perspective[J].Library and Information Service,2011,55(19):30-38.
Authors:Liu Yu Ling Yiming
Institution:1. Department of Library, Information and Archive, Shanghai University,;2. Library of Fudan University,;
Abstract:Library Science is always lack of subject identity.There are two ways to construct identity in Library Scienceone is the research on Library Science history,the other is the speculative research on preliminary theories.From the perspective of subject institution analysis,which is a new way to establish subject identity,the identity of Library Science should be constructed to improve the confidence and consciousness of librarian in self-identity,identity from other subjects and from the secular society.
Keywords:subject identity Library Science history of Library Science subject institution  
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