| I-Schools与学科整合 |
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| 引用本文： | 叶继元.I-Schools与学科整合[J].图书情报工作,2007,51(4):6-9. |
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| 作者姓名： | 叶继元 |
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| 作者单位： | 南京大学信息管理系 |
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| 基金项目： | 鸣谢：我的博士生徐美凤同学提供了有关iSchool的部分资料,并做了一些助理工作,特此致谢! |
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| 摘 要： | 〔摘要〕 评述iSchools概念中的跨学科含义，分析I-Schools成员对有关图书馆学、情报学、信息科学及其相关学科整合的几种观点，提出学科整合刻不容缓、对其艰巨性要有充分准备、以提出真“问题”为突破口和以建立有效的交流机制为重点的四点建议。
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| 关 键 词： | iSchool 学科整合 图书情报学 信息管理 信息科学 跨学科 |
| 收稿时间： | 2007-02-27 |
| 修稿时间： | 2007-02-14 |
iSchools and the Intergration of LIS |
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| Ye Jiyuan.iSchools and the Intergration of LIS[J].Library and Information Service,2007,51(4):6-9. |
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| Authors: | Ye Jiyuan |
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| Institution: | Department of Information Management, Nanjing University, Nanjing 210093 |
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| Abstract: | This paper reviews the interdisciplinary meaning of iSchools, analysizes the viewpoints of I-Schools group members on the intergration of LIS, and puts forward the following proposals for the development of Chinese LIS: ①it is no time to delay to integrate the disciplines; ②the full preparation must be made to its arduousness; ③the breakthrough points should be the real questions; ④the effective exchange mechanism should be established. |
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| Keywords: | iSchool |
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