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高校图书馆多元化读者素质教育的实践与思考
引用本文:周晓兰,高玉平.高校图书馆多元化读者素质教育的实践与思考[J].图书馆学刊,2014,36(9):65-66.
作者姓名:周晓兰  高玉平
作者单位:华北电力大学图书馆,河北保定,071003
摘    要:高校图书馆是对读者进行素质教育的重要基地.高校图书馆具有的教育促进作用和开展读者素质教育的多项优势有利于其不断拓展和创新读者素质教育活动.结合华北电力大学在信息素质教育、人文素质教育、素质拓展训练体验和素质教育实践平台等方面的活动实践,阐述了高校图书馆开展多元化读者素质教育活动对拓展图书馆功能、提升读者综合素质和推进大学校园文化建设具有重要作用.

关 键 词:高校图书馆  素质教育  图书馆文化
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