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| 试论阻碍现代中国图书馆学教育观念的因素 | |
| 引用本文： | 赵长林.试论阻碍现代中国图书馆学教育观念的因素[J].图书馆学刊,1995,17(1):4-6. |
| 作者姓名： | 赵长林 |
| 作者单位： | 南京大学图书馆 |
| 摘 要： | 试论阻碍现代中国图书馆学教育观念的因素赵长林（南京大学图书馆）中国图书馆学规模教育始于现代，由三部分组成，即留学教育、专业教育和业余教育。无可非议，现代中国图书馆学教育为中国图书馆事业造就了一批人才，为此后中国图书馆事业的发展打下了一定的基础。但同时... |
| 关 键 词： | 中国 图书馆学 教育观念 |
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