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大学生信息素质教育课程研究
引用本文:王琼.大学生信息素质教育课程研究[J].图书馆学刊,2011,33(1):21-23.
作者姓名:王琼
作者单位:武汉工程大学图书馆,湖北,武汉,430073
摘    要:与国外信息素质教育形式的多样化不同,我国信息素质教育的主要实施途径是课程教学。在信息素质课程设计与构建策略中,其关注的重点应是课程目标的适切性、内容的整体性、教学的实践性、评价的反思性及体系的开放性。

关 键 词:大学生信息素质  教育  课程
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