澳大利亚图书馆学信息学教育的未来展望 |
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引用本文: | 陈力,肖永英.澳大利亚图书馆学信息学教育的未来展望[J].图书馆理论与实践,2003,18(2):76-78. |
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作者姓名: | 陈力 肖永英 |
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作者单位: | 中山大学信息管理系,广东,广州,510275 |
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摘 要: | 从澳洲图书情报教育工作者和专业人员的角度简述了澳洲图书馆学信息学领域的发展及其专业教育的未来。澳洲的图书馆学信息学教育从产生至今只有不到50年的历史。作为一门相对比较年轻的学科,澳洲的图书馆学信息学教育应该能够向更为灵活、更能适应变化的方向发展。
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关 键 词: | 澳大利亚 图书馆学教育 信息学教育 专业教育 图书馆员培养 |
文章编号: | 1005-8214(2003)02-0076-03 |
修稿时间: | 2001年4月8日 |
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